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REFLEXIÓN

Ciclo: 01 - 2022

Ciclo: 01 - 2024

Giovanny Román Almeida

Lo que sabía y no sabía en el aprender a aprender por competencias

El aprender a aprender por competencias es una estrategia de aprendizaje la cual es la primera vez que me enseñan de esta forma y me resulto un poco complejo llevar actividades, ya que no sabía que este requería de autonomía, lo que significa que sería sin indicaciones constantes del profesor, si no ser capaces de realizar las actividades solos.

La autonomía es un aspecto fundamental de este enfoque. Al ser quien tenga la responsabilidad total de dirigir mi propio aprendizaje, me capacita para ser independiente en la adquisición y aplicación de conocimientos. Aunque puede parecer desafiante al principio, ya que implica asumir un papel más activo en mi proceso de aprendizaje, a largo plazo es muy beneficioso.

Me resulta interesante esta forma de aprender ya que me ayuda a evitar la dependencia de otras personas para realizar una actividad, e incluso me favorece en mi vida cotidiana.

Mi aprendizaje áulico y virtual

Durante el espacio presencial, cuando asistía al aula el tiempo lo usaba para realizar preguntas a la profesora, con el fin de ser orientado para una realización buena de mis trabajos; así también cuando se necesitaba en este espacio compartí el tiempo con los equipos de trabajo para realizar las actividades pertinentes.

En el espacio virtual compartía tiempo con los integrantes de los equipos para coordinar acerca de la realización de un trabajo, búsqueda de información, etc.

En ambos espacios, ya sea presencial o virtual, valoro enormemente la oportunidad de interactuar con mis compañeros y profesores. Estas interacciones no solo enriquecen mi aprendizaje, sino que también me permiten desarrollar habilidades de trabajo en equipo, comunicación y resolución de problemas que son fundamentales tanto en el ámbito académico como en el profesional.

División Académica de Ciencias Económico Administrativas
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
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